Dan studenata u znaku pitanja kvaliteta obrazovanja i budućnosti mladih

Povodom Dana studenata, Centar za građansko obrazovanje (CGO) ukazuje na važna pitanja vezana za kvalitet obrazovanja i budućnost mladih. Milica Borozan, asistentkinja na projektima, ističe da je, iako je novi Zakon o visokom obrazovanju predstavljen kao iskorak, propuštena prilika za demokratizaciju Univerziteta Crne Gore (UCG).

CGO je nedavno podržao zahtjev studenata Prirodno-matematičkog fakulteta UCG, koji traže da im se, u skladu sa novim Zakonom, izdaju diplome postdiplomskih specijalističkih studija. Borozan naglašava da studenti ne traže privilegije, već dosljednu primjenu Zakona. Radi se o zatečenim studentima koji su ostvarili najmanje 60 ECTS od ukupno predviđenih 120 ECTS na master studijama, a njihova struka je prijeko potrebna tržištu rada.

Ona također ističe da su studenti primijenjene psihologije sa Univerziteta Donja Gorica (UDG) našli se u pravnom i institucionalnom vakumu. Iako su završili akreditovane studijske programe, onemogućeno im je da dobiju licencu i rade kao psiholozi. Borozan ukazuje na kontradiktorne poruke nadležnih institucija koje priznaju diplome, ali osporavaju njihovu profesionalnu vrijednost, što ima ozbiljne posljedice po pojedine psihologe.

Prema njenim riječima, ovi problemi ilustruju izazove koji su egzistencijalne prirode, ali i širi institucionalni nemar. Umjesto da obrazovanje pruža priliku za rad, ono se birokratski ograničava, čime se urušava povjerenje studenata u obrazovni sistem. Borozan ukazuje na nalaze Studije o mladima CGO-a i fondacije Fridrih Ebert, koji pokazuju da je gotovo dvije petine mladih nezadovoljno kvalitetom obrazovanja, dok 55% vjeruje da se ocjene mogu kupiti.

CGO podsjeća da studenti nijesu samo statistika, već ključni resurs društva, i ignorisanje njihovih problema direktno ugrožava razvojni potencijal Crne Gore. Borozan zaključuje da Dan studenata mora biti više od simbolike, te poziva institucije da obezbijede pravedan i funkcionalan obrazovni sistem, usklađen sa tržištem rada. U suprotnom, nezadovoljstvo može prerasti u ozbiljno nepovjerenje sa dugoročnim posljedicama.