MASTER: Politički uticaj i lažne diplome

Na završnom događaju projekta „Korupcija u obrazovanju“, koji sprovodi Mreža za evropske politike – MASTER, uz podršku BIRN-a i Građanske alijanse, predstavljeni su rezultati koji ukazuju na politički uticaj i probleme sa lažnim diplomama.

Izvršna direktorica MASTER-a Andrea Popović kazala je da tri policy papera – o priznavanju diploma, školama u prirodi i izboru direktora – ukazuju na sistemske slabosti, a ne izolovane probleme. „Ne radi se o tri odvojene teme, već o obrascu u kojem pravila postoje, ali se u praksi primjenjuju sporo, selektivno ili samo formalno, što direktno utiče na povjerenje građana u institucije“, navela je Popović.

Podaci pokazuju ozbiljne disfunkcionalnosti sistema. U 2024. godini podnijeto je 8.662 zahtjeva za priznavanje diploma, a riješeno je tek nešto više od 30 odsto, dok je više od 60 odsto predmeta ostalo neriješeno. Takođe, podnijeto je oko 200 krivičnih prijava zbog falsifikovanih diploma, dok se procjene o broju spornih diploma u javnom sektoru kreću do 30.000, a prva zatvorska kazna izrečena je tek 2025. godine, kazala je Popović.

Istraživanja pokazuju da građani jasno prepoznaju problem, ali ne vjeruju u efikasnost sistema. „Čak 44 odsto ispitanika kao ključni problem vidi slabu provjeru diploma, dok oko 65 odsto smatra da su lažne diplome široko rasprostranjene. U oblasti škola u prirodi, više od 40 odsto ispitanika navodi da aktivnosti nijesu povezane sa nastavnim planom, dok 45 odsto smatra da doprinose razvoju djece u maloj mjeri“, rekla je Popović.

Pohvaljujući nalaze, predstavnica MASTER-a Tara Serhatlić ukazala je na neefikasan i netransparentan sistem. „Postupak priznavanja diploma često se svodi na formalnu provjeru, bez suštinske kontrole vjerodostojnosti. Nedostatak koordinacije i digitalizacije dodatno usporava proces i ostavlja prostor za zloupotrebe“, dodala je ona.

Izvršni direktor BIRN-a Crna Gora Vuk Maraš upozorio je na izostanak odgovornosti. „Bez konkretnih sankcija za zloupotrebe, ne može se očekivati promjena. Blage kazne šalju poruku da se ovakve prakse isplate“, istakao je Maraš.

Politikološkinja Andrijana Radović, urednica sva tri policy papera MASTER-a, ocijenila je da je problem lažnih diploma društveno normalizovan. „Građani o ovome govore kao o uobičajenoj pojavi, bez očekivanja da će institucije reagovati, što ukazuje na duboko nepovjerenje u sistem“, naglasila je Radović.

Koordinator Alternative Crna Gora Vesko Pejak upozorio je na razmjere problema. „Procjene ukazuju na desetine hiljada spornih diploma u javnom sektoru i višemilionsku štetu, što predstavlja ozbiljan rizik za funkcionisanje sistema“, kazao je Pejak. Zaključeno je da su ključne preporuke: jačanje kontrole i provjere diploma, digitalizacija i ubrzanje procedura, veća transparentnost, uvođenje standarda za škole u prirodi i depolitizacija izbora direktora.