Tri puta više učenika za pet godina

Osnovna škola „Radoje Tošić“ u Srdanovom Grobu, u opštini Pljevlja, sve više se izdvaja kao primjer uspješne obrazovne priče u seoskoj sredini, a posebno ohrabruje podatak da je u posljednjih pet godina broj učenika više nego udvostručen – sa 10 na 29.

Direktorica škole Sandra Ljubojević kazala je da uspjeh ove obrazovne ustanove počiva na jasnoj viziji, posvećenom radu nastavnog kolektiva i kontinuiranom unapređenju nastavnog procesa. Prema njenim riječima, škola je uspjela da izgradi ambijent u kojem se savremene nastavne metode prirodno povezuju sa predanošću nastavnika i bliskim odnosom sa učenicima i roditeljima.

Govoreći o sve aktuelnijoj temi povratka učenika u seoske škole, Ljubojević je istakla da kvalitet obrazovanja ne zavisi od geografske udaljenosti od urbanih centara. „Presudni su ljudi koji rade u školi, vizija rukovodstva i spremnost da se nastava stalno unapređuje u skladu sa savremenim obrazovnim tokovima“, rekla je ona.

Naglasila je da je škola, zahvaljujući jasno postavljenim razvojnim ciljevima i predanom radu kolektiva, izgradila identitet savremene i otvorene obrazovne sredine; te da takav pristup podrazumijeva unapređenje uslova rada, primjenu inovativnih metoda u nastavi i stvaranje atmosfere u kojoj se svaki učenik osjeća prihvaćeno i motivisano.

„Posebnu vrijednost naše škole čini i ambijent u kojem djeca odrastaju – u okruženju međusobnog poštovanja, podrške i bliskosti, gdje se svaki trud prepoznaje, a svaki uspjeh dijeli sa radošću“, istakla je Ljubojević.

Ona je podsjetila da je nastavni proces dodatno unaprijeđen savremenim nastavnim sredstvima. „Uz podršku izuzetno vrijednog i posvećenog kolektiva nastavnika, nastavni proces u našoj školi obogaćen je savremenim nastavnim metodama koja učenicima omogućavaju aktivnije i kreativnije učešće u učenju. Posebno bih izdvojila interaktivne table, koje smo dobili zahvaljujući podršci Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija na čelu sa ministarkom dr Anđelom Jakšić-Stojanović“, kazala je Ljubojević.

Ova savremena nastavna sredstva omogućavaju dinamičnu i vizuelno bogatu nastavu, kroz koju učenici ne samo da prate sadržaj, već aktivno učestvuju u njegovom oblikovanju – predstavljaju svoje ideje, rješavaju zadatke, analiziraju i istražuju kroz multimedijalne sadržaje. Interaktivne table podstiču radoznalost, samostalnost i timski rad, čineći proces učenja prirodnijim i bližim savremenim generacijama“, kazala je Ljubojević.

Prema njenim riječima, ova oprema omogućava dinamičniju i vizuelno bogatiju nastavu. „Učenici ne samo da prate sadržaj, već aktivno učestvuju – predstavljaju ideje, rješavaju zadatke, analiziraju i istražuju kroz multimedijalne sadržaje. Interaktivne table podstiču radoznalost, samostalnost i timski rad“, kazala je Ljubojević.

Ona je posebno istakla da je škola u posljednjih pet godina više nego udvostručila broj učenika – sa 10 na 29. „Smatramo da je to jasna potvrda povjerenja koje roditelji i lokalna zajednica imaju u naš rad“, rekla je ona.

Ljubojević je ukazala i na činjenicu da školu danas pohađaju i učenici iz gradskog područja, iako se nalazi oko sedam kilometara od urbanog centra. „To potvrđuje da roditelji prepoznaju kvalitet rada, posvećenost kolektiva i pristup učeniku kao ličnosti, te su spremni da djeci omoguće obrazovanje u sigurnom i podsticajnom okruženju“, istakla je ona.

Prema njenim riječima, ovakav razvoj rezultat je kontinuiranog zalaganja nastavnika koji, kako je kazala, nijesu samo predavači, već i mentori i motivatori. „Naš cilj nije samo da prenosimo znanje, već da gradimo školu u kojoj djeca razvijaju samopouzdanje, radoznalost i osjećaj pripadnosti zajednici, jer upravo takvo obrazovanje oblikuje budućnost“, poručila je Ljubojević.