Opismeniti dijete: Priča umjesto ekrana pred spavanje

Prema najnovijim podacima UNESCO-a, najmanje 739 miliona ljudi širom svijeta, starijih od 15 godina, i dalje nema osnovne vještine pismenosti. U Crnoj Gori samo 1% stanovništva ne zna da čita i piše, ali je funkcionalna pismenost i dalje veliki izazov.

Irena Ivanović iz Zavoda za školstvo upozorava da je posebno opasno primati informacije bez provjere i razumijevanja, dok učiteljica Nataša Knežević poručuje roditeljima da makar na pola sata zamijene ekran pričom pred spavanje, čitaju sa djecom i njeguju svoj jezik.

Formalno nepismen je onaj čovjek koji ne zna da piše i čita, a prema podacima MONSTAT-a, u Crnoj Gori je takvih samo 1% stanovništva. No, stvari postaju mnogo ozbiljnije kada se dođe do funkcionalne pismenosti, a tu je najmjerodavnije PISA testiranje, kaže Irena Ivanović iz Zavoda za školstvo.

"To je ono u čemu Crna Gora i te kako zaostaje. Ja govorim o okvirima obrazovnog sistema. Funkcionalna pismenost, upravo prema PISA-i, predstavlja jedan korpus funkcionalnih vještina i znanja koja se stiču, a mogu se primijeniti u svakodnevnom životu, društvu, profesiji, privatnom životu. Tako da se u samoj PISA-i nikad ne pominje znanje, nego pismenost ili kompetencija", kazala je Ivanović.

Učiteljica Nataša Knežević, koja je opismenila brojne generacije u karijeri dugoj tri decenije, kaže za Radio Crne Gore da je pismenost, prije svega, razumijevanje onoga što se čita i piše. "Opismeniti dijete ne znači samo naučiti ga da čita i da piše. To znači dati mu glas i naučiti ga kako, prije svega, da misli svojom glavom. A to je, rekla bih, u ovom vremenu možda i najvažnije", kazala je Knežević.

Od učiteljice Knežević topla molba i za roditelje. "Nekada zamijenite makar na pola sata ekran nekom lijepom pričom pred spavanje i za laku noć. Čitajte sa svojom djecom i razgovarajte sa njima. Njegujmo svoj jezik", poručuje učiteljica Knežević.

Popisom stanovništva iz 2023. godine nijesu prikupljeni podaci o pismenosti. Danas je nepismen onaj koji zna da čita i piše, ali ne razumije informacije, kaže Ivanović i upozorava. "Najopasniji vid nepismenosti jeste primanje informacija bez provjere, bez ikakvog angažmana u smislu razumijevanja, tumačenja, odakle idu te informacije, s kojom namjerom, da li neko manipuliše nama, našim emocijama, stavovima", ističe Ivanović.

Ovogodišnji slogan je „Pismenost za ljude, planetu i prosperitet“. Svjetski dan pismenosti obilježen je juče, a UNESCO je proglasio 1966. godine kako bi se međunarodna zajednica podsjetila na značaj pismenosti za pojedince, zajednice i društvo.