Istraživanje o korupciji u obrazovanju u Crnoj Gori

Istraživanje Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija (MPNI) pokazalo je zabrinjavajuće podatke o korupciji u obrazovnom sistemu Crne Gore. Prema rezultatima, više od polovine učenika izjavljuje da bi prijavilo traženje mita, dok su privatni časovi označeni kao 'siva zona' sistema. Gotovo svaki drugi đak u Crnoj Gori pohađao je privatne časove u prethodnih 12 mjeseci, a 7,1 odsto učenika smatra da bez njih ne može postići uspjeh.

U istraživanju je učestvovalo 3.848 učenika, 3.013 roditelja, 2.264 nastavnika i 159 direktora ili pomoćnika direktora, a rezultati ukazuju na prisutnost korupcijskih rizika. Više od polovine učenika smatra da postoje privilegovani učenici kojima se češće izlazi u susret. Četvrtina učenika izjavila je da ne bi prijavila traženje poklona od nastavnika radi boljih ocjena.

U izvještaju se navodi da 43,2 odsto učenika pohađa privatne časove, a da se kao razlozi najčešće navode priprema za ispit (37,1 odsto) i poboljšanje ocjena (16,8 odsto). Takođe, 33,5 odsto učenika smatra da postoje privilegovani učenici, a 33 odsto njih bi prijavilo situaciju u kojoj drugi učenik ostvaruje korist 'preko veze'. Istraživanje takođe ukazuje na to da nastavnici trpe pritiske, jer 23,5 odsto njih navodi da su imali zahtjeve za povoljniji tretman određenih učenika.

Direktori najmanje opažaju rizične prakse, a 27,6 odsto nastavnika doživjelo je pritisak da izmijeni ocjenu. U zaključcima se ističe potreba za jačanjem povjerenja u mehanizme prijavljivanja i preciziranjem pravila u vezi sa privatnim časovima kako bi se smanjila prostor za neformalne uticaje.