Cetinjski učenici briljirali na kvizu frankofonije

Sedam ekipa učenika osnovnih i srednjih škola sa Cetinja učestvovalo je u edukativnom kvizu „Putovanje kroz frankofoni svijet“, organizovanom povodom Dana frankofonije. Takmičenje nije bilo samo test znanja, već avantura kroz francuski jezik, kulturu i tradiciju u kojem su djeca bila glavne „zvijezde“.

Kviz je održan u zdanju nekadašnjeg Francuskog poslanstva, simbolu diplomatske i kulturne povezanosti Crne Gore i Francuske. Događaj pod sloganom „Upoznajmo frankofoniju“, realizovan je na inicijativu Sekretarijata za obrazovanje, sport i mlade, a u saradnji sa Francuskim institutom Crne Gore, Nacionalnom bibliotekom „Đurđe Crnojević“, OŠ „Njegoš“, Srednjom stručnom školom, kao i profesoricom francuskog jezika Milicom Rajković.

Učenici kroz ovakav vid interaktivnog učenja razvijaju znatiželju, kreativnost i dublje razumijevanje svijeta – rekla je profesorica Rajković za Radio Cetinje. Takmičenje je bilo ispunjeno uzbuđenjem, smijehom, ali i izazovima koji su testirali kako jezičke vještine, tako i opštu kulturnu pismenost. Najspretnija među osnovcima bila je ekipa „Les bleus“, dok je kod srednjoškolaca dominirao tim „Les baguettes“.

„Djeca su ogroman potencijal“, ističe Rajković i dodaje da „izmiještanje učenja jezika iz učionice i povezivanje sa kulturnim sadržajima doprinosi većoj motivaciji učenika“. Nakon duže od 20 godina rada u školi, ali i kroz stalan rad sa stranim govornicima, mogu reći da je djeci često potrebna samo dobra ideja, a oni je dalje uspješno razvijaju.

Profesorica francuskog jezika objašnjava da ovakvi programi omogućavaju učenicima da pokažu više od klasičnog učenja jezika. Učenička kreativnost i znatiželja posebno dolaze do izražaja kroz kvizove, skečeve, scenski i muzički izraz, kao i kroz različite oblike javnog djelovanja. Današnji događaj i ovakav vid interakcije, meni su motiv da nastavim i osmišljavam nove modele rada i izražavanja.

Govoreći o ulozi jezika u povezivanju ljudi, sticanju novih iskustava i ličnom zadovoljstvu u radu sa učenicima, profesorica Rajković kazala je da jezik zahtijeva, podrazumijeva, pokret. Jezik upućuje na kontakt, neposrednost, na komunikaciju. Otvara prostor za dobru razmjenu energije, ideja i upućuje na neka nova saznanja. Upravo kroz jezik širimo horizonte, dobijamo prilike i učimo kako da se snađemo u različitim kontekstima i okruženjima.

Tri ekipe iz osnovne i četiri iz srednje škole pokazale su odlično znanje. Pitanja su bila maštovita, a neka i zahtjevna. Kviz je otvarao vrata ka frankofoniji i učinio da istražuju tradiciju, običaje i umjetnost naroda koji govore francuski.

Simpatične nagrade obezbijedili su ambasada Francuske i Francuski institut u Crnoj Gori. Djeca su dobila majice, torbe, priručnike i bedževe koji su sadržali uglavnom žargonske poruke, na francuskom i crnogorskom jeziku. Kviz „Putovanje kroz frankofoni svijet“ pokazao je da učenje jezika ne poznaje granice učionice i da se uspješno ostvaruje igrom, kreativnošću i interakcijom.