Usvojen novi program obrazovanja za asistente za rani razvoj djece

Nacionalni savjet za obrazovanje donio je novi program obrazovanja za sticanje stručne kvalifikacije asistent/asistentkinja za rani razvoj djece, sa ciljem unapređenja podrške najmlađoj djeci u sistemu ranog i predškolskog vaspitanja i obrazovanja, saopštilo je Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija.

“Uvođenjem ove stručne kvalifikacije dodatno se osnažuju kapaciteti sistema ranog i predškolskog vaspitanja i obrazovanja, sa posebnim fokusom na razvoj kvalitetnih usluga za djecu u najranijem periodu života. Program je osmišljen tako da polaznicima omogući sticanje teorijskih znanja i praktičnih vještina neophodnih za rad sa djecom ranog uzrasta, uz kontinuiranu saradnju sa vaspitačima i stručnim saradnicima”, navodi Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija.

Asistent za rani razvoj djece biće osposobljen da realizuje aktivnosti njege i vaspitanja djece ranog uzrasta u skladu sa planom rada i stručnim smjernicama vaspitača ili stručnog saradnika. “Program posebno naglašava razumijevanje razvojnih karakteristika djece i značaja harmoničnog fizičkog, kognitivnog, emocionalnog i socijalnog razvoja u najranijem periodu djetetovog života”, dodaje Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija.

U okviru svojih profesionalnih kompetencija, asistenti će poznavati ključne razvojne faze djece ranog uzrasta i principe podsticanja njihovog cjelovitog razvoja; brinuti o bezbjednosti, njezi i dobrobiti djece, uključujući osnovne aspekte zdravstvene zaštite, higijene i organizacije prostora u kojem djeca borave; doprinositi stvaranju sigurnog, podsticajnog i razvojno stimulativnog okruženja za učenje i igru; izrađivati didaktička i druga sredstva koja unapređuju sredinu za učenje i podstiču razvoj dječjih sposobnosti; samostalno realizovati aktivnosti vaspitnog rada sa djecom uzrasta do tri godine, u skladu sa razvojnom mapom i javno važećim programom za ovaj uzrast.

“Poseban akcenat programa stavljen je na razumijevanje značaja ranog razvoja, koji predstavlja temelj za kasnije učenje, socijalizaciju i cjelokupan razvoj djeteta. Kroz ovakvu vrstu stručnog osposobljavanja unapređuje se kvalitet podrške djeci u vrtićima i drugim ustanovama ranog i predškolskog vaspitanja. Uvođenjem ovog programa dodatno se jača sistem ranog razvoja djeteta i unapređuje kvalitet institucionalne podrške djeci u najosjetljivijem periodu njihovog odrastanja, uz stvaranje podsticajnog okruženja koje doprinosi optimalnom razvoju svakog djeteta”, zaključuje se u saopštenju.