Međunarodni dan djevojaka i žena u nauci: Inspirativne poruke iz Nikšića

Povodom Međunarodnog dana djevojaka i žena u nauci, u Nikšiću su istaknuti značaj i doprinos žena u naučnim oblastima, kroz priču Jelene Mijušković, doktorke fizike koja se bavi eksperimentalnom fizikom elementarnih čestica. Ova manifestacija, koja se obilježava 11. februara, podsjeća na važnost radoznalosti, istrajnosti i otkrića.

Jelena Mijušković, koja je završila dvojni doktorat na Université Paris-Saclay i Univerzitetu Crne Gore, trenutno predaje na državnom univerzitetu. Njena iskustva u stručnoj karijeri inspiriraju mlade djevojke da se upuste u STEM oblasti (nauka, tehnologija, inženjerstvo i matematika). Kako ističe, njeno interesovanje za fiziku elementarnih čestica se razvijalo tokom studija, a ta oblast otvara mnoga duboka pitanja o univerzumu.

„Oduvijek me je nauka zanimala. U toku studija javilo se posebno interesovanje za fiziku elementarnih čestica, koja nam zapravo opisuje najsitnije djeliće koji sačinjavaju sve što je oko nas. Ova fizika, to jest proučavanje tih elementarnih čestica nam daje odgovor na neka krupna pitanja, kao što su nastanak univerzuma i razvoj univerzuma nakon Velikog praska“, izjavila je Mijušković.

Međunarodni projekti i istraživački centri, poput CERN-a, pružaju inspirativno okruženje, ali takođe zahtijevaju ogromna odricanja. „Ono što jeste zaista veliki izazov jesu brojna odricanja, brojna putovanja, prilagođavanja na razne grupe i na razne okolnosti u kojima morate da radite“, objašnjava doktorka.

Evropska unija kroz svoje programe, kao što su Girls Go Circular i Horizon Europe, nastoji da poveća učešće žena u nauci, ali i dalje postoje izazovi. „Zaista kad posmatramo broj naučnica koje rade u bilo kom institutu, pa tako i u CERN-u, vidimo da imamo jedan disbalans u poređenju sa našim kolegama koji takođe tu rade“, naglasila je Mijušković.

Njena poruka mladim djevojkama je jasna: „Istražite svoje interese, ne obeshrabrujte se i nastavite da radite, jer nauka ne bi bila na ovom nivou da nije bilo doprinosa sjajnih naučnica“. Iz Ministarstva evropskih poslova naglašavaju da naučni napredak zavisi od jednakih prilika i različitih perspektiva, te pozivaju sve djevojčice da postavljaju pitanja i teže ka naučnim karijerama.