Bošković pljevaljskim srednjoškolcima: Posla će biti, ne napuštajte Crnu Goru

Državna sekretarka u Ministarstvu evropskih poslova Bojana Bošković obratila se pljevaljskim srednjoškolcima, poručujući im da ne razmišljaju o odlasku iz Crne Gore jer će biti posla za stručne kadrove. Ova izjava uslijedila je tokom interaktivne radionice u Gimnaziji "Tanasije Pejatović" u Pljevljima, gdje je predstavljen proces pregovaranja Crne Gore sa Evropskom unijom i značaj ispunjavanja mjerila za zatvaranje pregovaračkih poglavlja.

Na radionici je učestvovala i Jela Rakočević iz Centralne banke Crne Gore, koja je učenicima objasnila kako ulazak Crne Gore u SEPA sistem predstavlja istorijski korak u integraciji crnogorskog finansijskog sistema u evropski. "To znači da smo prihvatili pravila Evropske unije, što jača povjerenje i stabilnost u privrednom sektoru", rekla je Rakočević, dodajući da će ovo omogućiti Crnoj Gori da bude prepoznata kao ravnopravan partner na međunarodnom tržištu.

Radionica je organizovana u okviru projekta EU4ME, koji finansira Evropska unija, a cilj je bio da se učenici upoznaju sa ulogom Centralne banke u procesu pristupanja SEPA području i značajem ovog koraka za finansijski sistem države. Učenici su dobili priliku da saznaju kako izgleda evropski prostor plaćanja i koje konkretne koristi donosi građanima i privredi Crne Gore.

Bošković je naglasila važnost znanja i stručnosti u kontekstu budućnosti mladih u Crnoj Gori. "Vaše šanse su i u Evropskoj uniji, ali i u državnim firmama, jer će nam biti potrebni stručni kadrovi koji će znati da sprovode pravila EU. Nemojte da razmišljate da idete odavde, posla će biti", poručila je Bošković.

Na radionici je takođe objašnjeno kako funkcioniše SEPA sistem u praksi, a Ivana Katnić je istakla prednosti ovog sistema u odnosu na ranije modele međunarodnih transfera, navodeći da su provizije znatno smanjene. "Kada je Crna Gora ušla u SEPA sistem, proces je postao brži, jednostavniji i jeftiniji", rekla je Katnić. U okviru radionice održan je i onlajn kviz znanja o evropskim finansijskim tokovima, u kojem su učenici pokazali veliko interesovanje, a najuspješniji učesnici su nagrađeni.