Sjećanje na prijemni ispit na Cetinju iz 1913. godine

Godina 1913. na Cetinju bila je prelomna za mnoge mlade ljude koji su težili znanju i obrazovanju. Prijemni ispit za upis u Gimanaziju postavljao je obavezu poznavanja srpskog jezika, što je, s jedne strane, odražavalo kulturne i obrazovne standarde tog vremena. U to doba, Crna Gora se nalazila na raskršću identiteta, a upis u Gimanaziju nije bio samo akademski korak. To je bio i način da se afirmiše srpski jezik i kultura, što je mnogima predstavljalo osnovu za dalje obrazovanje i profesionalni razvoj. Kralj Nikola i kraljica Milena, kao značajne ličnosti tog perioda, imali su uticaj na oblikovanje obrazovnog sistema. Njihova nastojanja da unaprijede obrazovanje bila su ključna za razvoj nacionalnog identiteta, koji se i danas osjeća u društvu. S obzirom na trenutne tendencije u društvu, važno je prisjetiti se ovih događaja i razmisliti o njihovom značaju. Očuvanje jezika i kulture postaje imperativ u vremenu kada se često preispituje identitet, a ova priča nam može poslužiti kao inspiracija za budućnost.